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Paolo Canova

Laboratori

VEDERE ASCOLTANDO

Laboratorio teorico-pratico per la creazione di audiolibri per persone non in grado di leggere autonomamente

L'audiolibro porta benefici a chi lo ascolta e a chi lo realizza. Si tratta di un vero e proprio arricchimento di competenze trasversali a tutte le discipline: inclusione, educazione all'ascolto, comprensione orale.
Leggere e ascoltare fa bene, sin da piccoli, anche a chi per vari e diversi motivi fatica a farlo perché ha effetti positivi sia sul cuore che sulla mente.

Obiettivi:
- contribuire a sviluppare la sensibilità all'inclusione e al superamento delle disabilità visive attraverso le potenzialità della lettura ad alta voce.
- sviluppare le capacità di analisi del testo e l'efficacia della lettura-ascolto.
- valorizzare le potenzialità vocali ed interpretative.
- introdurre al mondo degli audiolibri per soggetti non in grado di leggere autonomamente e fornire le competenze di base per la loro creazione.
- sensibilizzare allo svolgimento futuro dell'attività di "Donatore di Voce" in forma autonoma o collettiva.

Età

Dai 12 anni

Tipologia e struttura

laboratorio modulare teorico con prove pratiche

Durata

da 2 a 6 ore

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