La realizzazione di un podcast (talk, story, fiction) come attività didattica UDL (Universal Design for Learning) permette agli studenti di sviluppare in gruppo molteplici competenze: dalla ricerca critica delle fonti alla creazione di un contenuto multimediale, dall'uso consapevole del registro espressivo del parlato fino alla necessità di esporre in maniera chiara e accattivante gli argomenti.
Adottando una prospettiva inclusiva, soprattutto per alunni con difficoltà di lettura e di scrittura, questo laboratorio di Didatticabaret costituisce una sfida e un'opportunità per mettere in gioco le proprie capacità valorizzazione anche di alunni con Bisogni Educativi Speciali.

Si tratta pertanto di un'attività altamente inclusiva e multidisciplinare, nella quale i ragazzi mettono in gioco tutte le loro conoscenze e abilità in modo creativo e altamente efficace.

In questo seminario intensivo spiegheremo ai docenti come si può organizzare un podcast partendo da zero, scrivere i contenuti, registrare la voce e finalizzare il lavoro aggiungendo anche le immagini per trasformare la registrazione in un videoracconto.

Verranno fornite indicazioni anche sull'uso di programmi free per registrare la voce e qualche utile consiglio per usarla in modo efficace.